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将相关历史人物进行比较有助于我们更好地认识历史人物。阅读下列材料：材料一秦王（即嬴政）怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法，历史

侍臣曰：“君臣本同治乱，共安

方以智《物理小识》卷七说：“煤则各处有之，臭者烧熔而闭之，成石，再凿而人炉，曰礁，可五日不绝火，煎矿煮石，殊为省力。”材料中“礁”作为冶铁燃料始于[]A、汉B 历史

关于语文词语搭配的问题史铁生是最有理由自暴自弃的人,但他却如此思考与认识生命：只要勤劳勇敢地向迷茫之地进发,人间智慧难免要在某一处（会合、汇合）会合请问为什么不是汇合? 语文

附加题：领略先贤之睿智子曰：“默而识（读zhì，意思是“记”）之，学而不厌,，、，何有于我哉.。”子曰：“不患人之不己知（既是“知己”），患不知人也。”子贡问曰：“孔文语文

释加点词语在句子中的意思。（

材料一他有着过人的胆识和超人的智慧，为了祖国母亲的微笑，为了大地的丰收，经历了无数次生死较量的他却丝毫没有改变自己的一片赤诚之心。身处缉毒战线的最前沿，明正彬用生命政治

“大眼睛姑娘”苏明娟从199

阅读《敬畏自然》中的一段文字，完成问题。大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人语文

慧与宇宙的智慧是同一智慧的不

阅读短文，回答问题。①大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级语文

同一智慧的不同阶段。宇宙(或

智者学派宣扬“人是万物的尺度”，但有滋长过分重视个人主观感受之弊。针对此弊，苏格拉底（）A.坚持思想的自由B.强调应尊崇人类的理性C.倡导知识即美德D.主张“存天理灭人历史

阅读下面的文言文，完成下列各题李庭芝生时，有芝产屋栋，乡人聚观，以为生男祥也，遂以名之。少颖异，日能诵数千言，而智识恒出长老之上。王昱守随，庭芝年十八，告其诸父曰：语文

随民死者甚众。淳祜初

阅读下面的文言文，完成下面问题。李庭芝生时，有芝产屋栋，乡人聚观，以为生男祥也，遂以名之。少颖异，日能诵数千言，而智识恒出长老之上。王昱守随，庭芝年十八，告其诸语文

，随民死者甚众。　　淳祜初，

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