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《黄河颂》阅读答案(1)诗人在开头直呼读者为“朋友”有何作用?(2)联系全诗看,“英雄”一词在此处的作用是什么?(3)这部分朗诵词运用了()的写作手法。
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朗读课文,说说作者以大海奔流和崎岖险阻个比喻什么?告诉了你怎样的道理?
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英语演讲稿(不要太难或太长)急求.大约初中水平吧,要有题目、文章、作者和朗读方法,最好有录音.(要名人写的)可以是《科学的颂歌》,告诉我怎么读就行了(要写题目给我,全英文)
英语
求适合比赛是朗读的优美现代诗,题目作者都要有,急!谢谢!不要太长了.因为我们要背着朗读!谢谢谢谢谢~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
语文
下列句子朗读停顿有误的一项是[]A.今言/“华”如“华实”之“华”者,盖/音谬也B.而/余亦悔其随之/而/不得极/夫游之乐也C.后世之谬/其传而莫能名者,何
语文
朗读诗歌《蝈蝈与蛐蛐》,回答下列问题。(1)这首诗的作者是,国伟大的(流派)诗人。(2)本诗通过对盛夏、冬日的描写,赞美,歌颂大自然美好如诗
语文
诗句是哪句?________
临场发挥的问题本人要参加一场很正式的普通话比赛.就是有感情的朗诵一些爱国诗歌,然后还要说一些读后感的.前者没什么,但是读后感,咱就不行了,求能提高临场发挥能力的好办法..
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机考填空题(教师技术考试语文题)“感悟语言文字的情感”与“体会作者的表达方式”是这节课两个重要的教学目标.为此我开篇的时候,设计了这样的环节,“朗读课文,想像课文中的环境.
语文
基础上思考……让学生体会当中
岁末年初,各大电视塔打造的文化类节目尤其抢眼:2016年12月不出的《见字如面》通过书信展现历史;春节期间是《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”;2017年2月开播的《
朗读者
》
政治
( )①有利于提高人民的思
下列句子中朗读停顿有误的一项是()A.思而/不学则殆.B.择其善者/而从之.C.知之者/不如好之者.D.有朋/自远方来,不亦/乐乎?
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