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木工师傅在做完门框后
为防止变形，常如图1所示那样钉上两条斜拉的木板条，这样做的数学依据是．
数学
如图，
木工师傅在做完门框后
，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的（）A.全等性B.灵活性C.稳定性D.对称性
数学
木工师傅在做完门框后
，为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木板条(即图中的AB、CD两个木条)，这样做根据的数学原理是.
物理
如图，
木工师傅在做完门框后
，为防止变形常常象图中所示那样钉上两条斜拉的木条（图中的AB，CD两根木条），这样做是运用了三角形的（）A.全等性B.灵活性C.稳定性D.对称性
其他
木工师傅在做完门框后
为防止变形，常像下图中所示的那样，钉上两条斜的木条，即图中的AB，CD两个木条，这是根据数学上什么原理？
数学
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