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初中题目（关于杠杆的）有一块木板,木板的中间是支点.（1）小兰和爸爸的体重分别为400牛和500牛,小兰站在距离中央支点2米的一侧,爸爸应站在距离支点米处才能使木板平衡.（2）若小兰物理

,爸爸的速度是_______

用动能定理做质量为大M的木板B放在光滑水平面上,有个质量为小m的木块A以速度V1滑上木板,A和B之间动摩擦因数为u,问使A不从B上面滑出,木板B至少多长?我列到umg(l+d)=1/2 m(v1方-v2方）————— 物理

2式1-2：umgd=1/2

如图所示，木块静止在斜木板上．木扳倾角α缓慢增大的过程中（木块始终未发生相对滑动），木块所受的支持力和摩擦力的变化情况是（）A.支持力增大，摩擦力增大B.支持力减小，物理

观察阳光下物体影子的变化，量一量长度和方向找一根约10厘米长的铅笔（或一根筷子）、一块平滑的木板、一张和木板同样大小的白纸。把白纸粘在木板上，再把铅笔用橡皮泥垂直地固定其他

在8、10、12、14、16

探究加速度和力、质量的关系的实验中装置长木板时，应在长木反上的不带定滑轮一端下面垫一块木板，反复移动木板的位置，直至小车在斜面上运动时，可以保持匀速直线运动状态，这样其他

在做《研究平抛物体的运动》实验中：在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸，将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A 物理

再向远离槽口平移距离x，小球

一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是（）A.足球受到的支持力是木板产生的弹力B.足球产生的弹力作用在木物理

(1)用一块长木板、一个滑块、一台天平和一把直尺就可以粗略地测算弹簧被压缩时蓄存的弹性势能。实验步骤如下：①用天平称出滑块的质量m。②用直尺量出木板的长度L，将物理

定，将弹簧平放在木板上，左端

如图所示，在与水平面夹角θ为60°的匀强电场中，有一带负电的物块A放在倾斜的木板上，物块所受电场力的大小为其重力大小的一半，木板的倾角α为30°和60°时物块所受的摩擦力大小恰好其他

−23

如图5-8所示，质量分别为mA="0.5"kg、mB="0.4"kg的长板紧挨在一起静止在光滑的水平面上，质量为mC="0.1"kg的木块C以速度vC0="10"m/s滑上A板左端，最后C木块和B板相对静止时的共同速度v 物理

/s.求：图5-8（1）

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