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正方体木箱棱长是24厘米,做这只木箱要多少木板?还有一题：正方体钢块的棱长总和24厘米，这块钢块有多大？数学

一道大学物理题一颗速率为700m/s的子弹,打穿一块木板后,速率降到500m/s.如果让它继续穿过厚度和阻力完全相同的第二块木板,则子弹的速率将降到?请给出过程, 其他

用同样大的长方体木板堆成长3米,宽1.6米,高1米的长方体,每一块木板的体积是多少立方米?把一块棱长为3分米的正方体钢柸,锻造成高和宽都是5厘米的长方体的钢柸,能锻多长?帮忙啊（十万火数学

一块长方形木板,把长和宽各锯去6厘米,锯掉的面积为396平方厘米.现在这块木板的周长是多少厘米? 数学

狭义功为什么不能标志能量转化?如果一个小物块以一个初速度滑上静止木板,为什么不能说共速之前物块的一部分动能「转化」成了木板的动能和生热?上边写错了。是不能说摩擦力做功转化物理

如图所示，物块A静止在光滑水平面上，木板B和物块C一起以速度v0向右运动，与A发生弹性正碰，已知v0=5m/s，mA=6kg，mB=4kg，mC=2kg，C与B之间动摩擦因数μ=0.2，木板B足够长，取g=10m/s2，求：（1 物理

共同的速度；（3）整个过程中

如图，位于水平桌面上的木板P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间动摩擦因数为μ，P与桌面之间的动摩擦因数为2μ，木板P与物块Q的质量都物理

小为（　　） A. 3μmg

一青年人和一小孩都要过一条河沟，一个从河沟的左岸到右岸，一个从河沟的右岸到左岸，现两岸都有一块结实的木板，但每块木板略短于河宽，试问该用什么办法可使此二人都能顺利到达物理

如图所示，劲度系数k=25N/m轻质弹簧的一端与竖直板P拴接（竖直板P固定在木板B的左端），另一端与质量m1=1kg的小物块A相连，物体A静止于木板B上，P和B的总质量为M=4kg且B足够长，A右端连接一其他

表面光滑，下表面与地面的动摩

如图所示,质量为3m和m的木块A和B,中间用轻质弹簧连接,并静置在一光滑的木板上突然抽掉木板的瞬间AB的加速度物理

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