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化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性D.用化学

下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性D.用木条平放在蜡烛火焰中间化学

化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A.用带火星的木条检验氧气B.用木条蘸少量浓硫酸，验证浓硫酸有腐蚀性C.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳D.用化学

如图所示,重为20N的木块在h高处具有的机械能为40J如图所示,重为20N的木块在h高处具有的机械能为40J,让木块沿一光滑斜面滑下，在粗糙的水平面上前进到C点后静止，测得B、C段的距离为4m。问物理

如图所示，在光滑的水平面上有一长为L的木板B，上表面粗糙，在其左端有一光滑的14圆弧槽C，与长木板接触但不相连，圆弧槽的下端与木板上表面相平，B、C静止在水平面上物理

0 滑离B，恰好能到达C的最

如图所示,重为20N的木块在h高处具有的机械能为40J,让木块沿一光滑斜面滑下,在粗糙的水平面上前进到C点后静止,测得B、C段的距离为4m.问：木块（1）在B处的动能是多少?A处高为多少?（2）物理

按照正确方法对同一地区内的裸地、草地、和茂盛的灌木丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是（）A.裸地>草地>灌木丛B.灌木丛=草地>裸地C.草地>灌木丛>裸地D.灌木丛> 语文

灌木丛、草地和裸地是三种植被明显不同的环境，三者在同一天早上的湿度关系应当是（）A．灌木丛＞草地＞裸地B．草地＞灌木丛＞裸地C．裸地＞灌木丛＞草地D．草地=灌木丛=裸地语文

三个相同的木块A,B,C从同一高度自由下落,其中,木块A在开始下落的瞬间被水平飞行的子弹击中,木块B在下列到一半高度时被水平飞来的子弹击中,子弹均留在木块中,则三木块下落的时间tA,tB,tC 物理

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（2010•成都）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．教材用如图I实验介绍这一知识．（1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是C+2CuO高温.2Cu+CO2↑C+2CuO高温.2Cu+CO2↑．（2）木炭呈化学

均匀后使用．这样处理的目的是

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