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请仿照下面语句的句式，另写两组句子，表达你对“友情”的理解。读书，是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参语文

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某同学利用图1的电路来测量一未知电阻Rx．（1）请用笔画线代替导线，将图1中实物电路连接完整．（2）闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电物理

路，同样可以测量未知电阻Rx

《相信未来》中的比喻喻义深刻而丰富，对其理解不恰当的一项是（）A．第三节中，把“笔杆”比成“曙光”，是因为曙光光芒万丈，给人温暖的感觉。B．“用孩子的笔体”写语文

有一双明辨是非的慧眼，能够不

对下列诗句的朗读，停顿不准确的一项是[]A．摇曳着/曙光那枝/温暖漂亮的笔杆B．用/孩子的笔体/写下：相信未来C．我要用手/指那/涌向天边的排浪D．我要用手/掌那/托住太阳语文

下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）A.我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来B. 语文

她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油

比喻和象征关于比喻的概念,三问实为同一问Questiona:相信未来这篇课文中的提问如是说：孩子的笔体比喻什么?比喻纯真率直乐观的思想疑惑：根据比喻的概念,比喻中必须出现喻体,而这里没语文

样写到：含蓄蕴藉,喻意丰富的

“我要用孩子的笔体写下相信未来”谁的诗？其他

阅读课文《相信未来》，完成下题。（1）诗中用了哪些意象来表达当时环境的险恶？具有什么表达效果？（2）作者为什么那么相信未来？（3）“用孩子的笔体写下：相信未来”，语文

关于钢笔堵塞的问题现在的小朋友三年级就要学写钢笔字,可买来的钢笔经常堵塞,洗过了之后也不见效,请教有没有未雨筹谋的好办法有人说在使用之前在盐水中浸一下，可以防堵塞，有知道其他

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