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关于《小石潭记》的几个小问题,我找了好几个教案都没有,急……加悬赏（1）本文在写景过程中,既有客观描写,也有主观感受,请写出主观感受的句子：（2）从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水语文

蛇行,明灭可见.这一句写小石

阅读下面古诗文，完成下列各题。古诗阅读山中杂诗[南朝]吴均山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。（1）本诗第一句用烟岚弥漫表现山之高，第二句通过写竹林的（语文

语文好的进来凌云劲竹真君子空谷幽兰绝美人在古今中外的名人中,哪些人具有对联中竹子或兰花的品格?请各举一例,写出姓名事例或他本人的名言诗局具有竹子品格的:具有兰花品格的:写的语文

文学常识。《竹影》选自，作者是，原名是，浙江崇德人，现代家、家。本文写了“我”和小伙伴看、看、看、看。充满童趣。语文

古诗文默写（1）根据课本。下列古诗文默写有错误的两项是A．无丝竹之乱耳，无案读之劳形。B．问渠那得清如许？为有源头活水来。C．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。D．晴川历历语文

，西市买鞍鞯，北市买长鞭。（

本文多处运用比喻等修辞手法把景物描写得生动形象、赏心悦目，字里行间洋溢着作者的深情。你能说说下列各比喻句的作用吗？（1）竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐语文

的脸上，活像一尊塑像。

竹枝词是一种由民歌发展而来的文人诗体，它具有通俗易懂、不拘格律、以诗存史等特点。有两首这样写道：“靠左边行分两旁，章程订立本周详。马车别有通融法，飞走中间亦不妨。历史

） A．传统交通工具完

我记得我小学时课本上有篇写竹林的文章,里面有引用了：山重水复疑无路,柳暗花明又一村这文章在哪能找到语文

本文作者用了大量篇幅来描写竹林，你认为作者这样做有什么用意吗？答：语文

我有一篇文章写竹林七贤的,题目叫什么好?求帮忙.最好题目中有“竹”字,含蓄一点可以结合一下我文章的开头结尾,开头：窗外的微风轻抚着翠竹,竹枝轻轻地摇曳着,放下了书本,这翠竹又把语文

俗不同流合污和刚正不阿的高尚

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