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在社会生活的大舞台,每个公民都可能扮演各种角色:子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……都享受着法律赋予我们的权利,也必须履行相应的义务。这说明()A.公民的权利和
政治
是权利
“如果你伸出一千只手帮助别人,那么别人也会伸出一千只手帮助你。”这是舞蹈《千手观音》的主题。用这一主题来理解公民权利和义务的关系,可以说明[]A、公民的权利
政治
先享有权利,后承担义务
马克思指出:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务;只享受权利不履行义务,多享受权利少履行义务的观点都是错误的。”这句话说明了公民的权利和义务A、两者具有一致性
政治
D、所有的权利和
在我国,公民既是权利的主体,又是义务的主体。对此理解正确的是()①没有无义务的权利,也没有无权利的义务②权利和义务是不能放弃的③每一位公民都享有同样的权利和
政治
③ C.①② D.③④
中华人民共和国公民在法律面前一律平等,是公民享有权利和履行义务必须遵循的一个重要原则,也是公民同违法侵权和腐败现象作斗争的武器。这意味着A.所有公民都平等地享有权利和平
其他
上是平等的
公民既是享受权利的主体,也是履行义务的主体,公民享有权利的同时必须覆行义务。请问:(1)我们应如何正确行使权利?(2)应该怎样正确履行义务?(3)权利和义务具有怎样的关系
政治
在我国,公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。这说明①权利和义务作为法律关系是同时产生而又相对应而存在的②没有无义务的权利,也没有无权利的义务③权
政治
①②③
在我们社会主义国家,不存在只享有权利而不履行义务的公民,也不存在只履行义务而不享有权利的公民。只有把依法行使权利与自觉履行义务结合起来,才是正确的态度。
政治
生活在社区里,作为社区的一员,我们既有权利也有义务。下列属于没有正确处理好权利和义务关系的行为是[]A.小红家按时交小区管理费B.小杨一家在居民楼下摆一个早
政治
.晾衣种花,不让水滴下
享受学习,对中学生而言不仅是快乐的,也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是()A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民
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