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阅读下面的诗歌，完成题。瀑布联句（香严闲禅师
李忱
）千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。(香严闲禅师)溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。(
李忱
)小题1:诗以言志，说说禅师和
李忱
（
语文
阅读下面诗歌，回答问题。瀑布联句香禅师
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。（香禅师）溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。（
李忱
）（1）诗以言志，说
语文
______________
阅读下面一首诗，完成（1）～（2）题。瀑布联句
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。（1）这是一首托物的绝句。从诗中某些词
语文
象？寄寓了什么哲理？ 答：
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。瀑布联句唐·香严闲禅师
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。（1）从题材看，本诗属于哪类诗歌？
语文
___________（2）
千岩万壑不辞劳,远看方知出处高的这首诗句表达了禅师和
李忱
的什么志向他们之间是什么关系~~这首诗的手法特点
其他
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。瀑布
李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。
语文
___________
根据要求填空。①简述小说三要素：、、。②唐宣宗
李忱
曾经盛赞白居易诗歌流传之广：“，胡儿能唱琵琶篇。”③写出《琵琶行》中揭示主旨
语文
_，____________
瀑布联句（香禅师、
李忱
）千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。（香禅师）溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。（
李忱
）1、诗以言志，说说禅师
语文
谈这首诗歌的艺术特色。
阅读
李忱
等的《瀑布联句》，回答问题。千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。分析本诗的拟人化手法。
语文
简要分析
李忱
《瀑布联句》的语言艺术。千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。答：
语文
_ _________
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