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共找到 20 与材料一图片如图1所 相关的结果,耗时255 ms
阅读下列材料,回答有关问题。材料一:如图漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局(1)材料一中的图片是对二战后美国哪一冷战政策的描述?该政策推行的目的是什么?结合所学知识,再
历史
欧洲发展的特点。材料三 美
阅读下列图片、文字材料后回答问题:图片材料:如图一、二、三所示请回答:(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?这两种交通工具的发明者分别是谁?(2)这两种交通工具分别以什
历史
们生活中应养成什么良好的习惯
某学生根据电镜下观察的植物活细胞切片画了一张如图所示的细胞图.(1)生物绘图属于构建模型形式中的模型,从模型分析,该细胞能否作为有丝分裂实验的观察材料?请说明原因
语文
析,该细胞的代谢类型是___
如图所示是一组图片资料,请分析:(1)图二中的纸大约是在什么时候出现的?(2)图一和图二中的书写材料有何不同?(3)图三所用的纸张是谁改进的?赢得了怎样的尊称?(4)图三的
历史
读图说史是我们学习历史的一个基本方法,研读历史图片,挖掘出隐含其中的历史信息,有助于了解历史事件。观察图片,回答问题。材料一如图一、图二所示(1)据图一与图二对
历史
四所示(2)观察图三,简述“
搜集和整理材料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。请根据中国近代史第一单元的内容,参照如图1范例,完成如图2卡片所缺内容。范例:
历史
党和国家历来十分重视“三农”问题,在不同时期制定不同的土地政策,对生产关系进行调整。请阅读下列材料,回答问题:材料一:建国以来不同时期农民生活的历史照片(如图1所示):
历史
策和生产关系变化示意图(如图
某同学想利用DIS测电风扇的转速和叶片长度(即扇叶转动时所形成圆面的半径),他设计的实验装置如图1所示.他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料,当该叶片转到某一位
其他
期激光照射到反光材料的时间,
阅读图文材料,完成下列各题。材料1:“蓝蓝的天空,青青的湖水,绿绿的草原”。历史上下图所示区域曾是一片水草丰美的地方,如今该地区草地沙化十分严重。材料2:草原土
语文
④
阅读材料,回答问题材料1:如图材料2:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”材料3:“撼山易,撼岳家军难!”----金军中流传的一句话(1)根据材料1图片的信息和所学知识,完成
历史
立,以 为东京作都城;
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