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阅读下列材料并回答问题.
材料一李
世民大帝是中国最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝国,不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代.--
历史
手下的将相没有不是这样的人的
阅读材料,结合所学知识回答问题:(14分)
材料一李
世民认为:“……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于是稳便,方可奏行。岂得以一日万机
历史
不亡何待?”——引自《贞观政
阅读材料,回答问题.
材料一李
斯给秦始皇写了一封奏疏,要求焚毁“妖言惑众”的书籍…士人们对暴政怨愤异常,流言遍布天下.秦始皇勃然大怒…下令把这些人押到骊山的山谷中,全
历史
的诗句,便牵强附会地说“清风
材料一李
海在上课时发现一个知识性的错误,老师所讲的与他曾经在课外书上看到的有很大出入,该不该给老师讲呢?他陷入了矛盾中……材料二上体育课时,吴老师发现一向在课
政治
林双臂残疾。阅读上诉材料,请
阅读下列材料:
材料一李
斯对秦始皇说:“臣建议:除记载秦国历史的史书,其它各国史书一律烧毁;除博士官管理保存的《诗》《书》、百家语外、民间私人收藏的全部送到各地官府统
历史
域的进一步扩大。……虽然是为
阅读下面材料:
材料一李
鸿章指责清的一些官僚说:“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习,武夫悍卒又多粗蠢而不家细心,以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇巧淫
历史
《筹办夷务如末·同治朝》
融入情境,根据材料和图片,结合所学知识回答问题。
材料一李
白《古风》一诗中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”说的是秦王率领强大的秦军,气势如虹,最终灭六国的伟业
历史
气势的出土文物叫做什么?根据
阅读材料,结合所学知识回答问题:
材料一李
世民认为:“……以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于是稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一
其他
”——引自《贞观政要·政体》
(25分)民族复兴是近代以来中国社会的一大主题。阅读材料,回答下列问题。
材料一李
鸿章论及中国如何摆脱挨打局面时指出:“臣闻古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生而国
历史
起到什么作用?(9 分)材料
(25分)民族复兴是近代以来中国社会的一大主题。阅读材料,回答下列问题。
材料一李
鸿章论及中国如何摆脱挨打局面时指出:“臣闻古今国势,必先
历史
思潮兴起。 1938 年
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