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读图分析：请回答：（1）以上四种书写材料分别是什么？（2）以上四种字体的名称分别是什么？（3）书写材料和字体的变化说明了什么？历史

材料一：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。材料二：如图是“宣政院印戳”（1）材料一说明了什么现象？（2）在哪个朝代的官方文书中能见到材历史

材料一：人民的“盼望”：“居有所屋”“病有所医”“养有所教”材料二：（1）上述两则材料共同说明了什么？政治

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（12分）武汉在中国现代化进程中有重要地位。阅读下列材料，回答问题。材料一：汉口直接对外贸易额与位次（引自陈锋《汉口发展与张之洞督鄂》）（1）材料一说明了什么历史

修芦汉铁路，他指出：“语其便

认清国情关注民生材料一：（漫画）材料二：改革开放以来，中国经济总量居世界位次稳步提升，现已成为仅次于美国的世界第二大经济体。（1）材料一漫画反映的问题说明了什么？（政治

已进入了社会主义发达阶段”，

材料一各国与中国建立外交关系情况表材料二材料三（1）“我们的朋友遍及五大洲”，从1949年新中国成立起越来越多的国家建立外交关系说明了什么？历史

读材料：（8分）“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”——郭沫若1、该诗描绘了什么历史事件？(4分)2、“唐风洋溢奈良城”说明了什么（2分）并举例说明。（2分）历史

原始部落的图腾崇拜的行为说明了什么在美洲，以鸟为图腾的原始部落禁止伤害鸟类。在大洋洲，以鲨鱼为图腾的人们禁止食用鲨鱼。从材料看，这些原始部落的居民的行为说明了什么。其他

材料：“涛涛家的三代人”（1）表格中“兄弟姊妹人数”栏的变化说明了什么？（2）表格中“学历情况”栏的变化说明了什么？（3）以上表格对你有哪些启示？政治

阅读和观察下面的材料《网上行》及漫画《网变》，结合所学知识回答问题（1）材料和漫画分别说明了什么？共同告诉我们一个什么道理？（2）为避免出现漫画中的变化，青少年在网络交政治

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