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下图是小芳家2009年全年月用电量的条形统计图。根据图中提供的信息，回答下列问题：（1）2009年小芳家月用电量最小的是哪个月，四个季度中用电量最大的是第几季度？（2）数学

增长50%，今年7月份的用电

动手操作，开心探究．实验小学三至六年级学生近视人数情况统计表年级三年级四年级五年级六年级人数8142540（1）把上面的数据用条形统计图表示出来．（2）数学

人数最多．（3）看了上面的信

画统计图时，要根据信息的特点来画，在下面信息中，适合用扇形统计图表示的是，适合用条形统计图的是，适合用折线统计图的是．A．洋洋6-11岁的身高情况B．大豆的营养成分C 数学

用条形统计图不但能清楚地看见数量的多少，还能看出数量增减变化的情况××．（判断对错）数学

条形统计图的特点是（）,作用是从图中能（）多少,便与比较. 数学

常用的统计图有条形统计图、统计图、统计图；其中统计图能清楚地看出各部分与整体的关系．数学

请你先根据统计表中的数据，把统计图里的枝条画完，然后回答问题．(1)这幅条形统计图有什么特点？(2)统计图中，为什么要画用两种不同颜色的直条？数学

方法，更能直接看出每季度完成

条形统计图的特点是用直条的什么表示数量的多少其他

条形统计图是用一个（）表示一定的数量。条形统计图和折现统计图的一个共同特点就是用（）。其他

以前我们学习了条形统计图，今天我们又新认识了折线统计图，请同学们根据条形统计图和折线统计图的不同特点，判断下面几组数据，什么情况下用条形统计图合适，什么情况下用折线统数学

书馆各类书的数量．___A、

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