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《故乡》一文，分析人物形象的一课时，如何导入比较好？本课时主要分析闰土和杨二嫂的人物形象，并由此分析文章的主旨。这一课时如何导入效果会好一些？谢谢指教!!
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杨二嫂由
“豆腐西施”变成了细脚伶仃的“圆规”，作者对这一形象的变化的描绘表现在哪些方面？这样写的作用是什么？
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