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按照前句形式，发挥想象仿写句子。芳草萋萋，
杨柳依
依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望；天高云淡，万山红遍，秋色
语文
__________ ，是_
芳草萋萋,
杨柳依
依,春景给人的是勃发的踊跃之情.秋高气爽,万山红遍,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿故宫像一部卷帙浩繁的史书,凝结着历史的烟云,记载着岁月的沧桑,每一座殿宇楼台都承载着
语文
?什么样的青春最辉煌?鲜花说
绿草如茵五颜六色莺歌燕舞鸟语花香生机勃勃
杨柳依
依用这些词语写一段话.
语文
明明是自己思念故人却说故人思念他的是哪一首诗?跟“仍怜故乡水,万里送行舟”写作手法相同的.不是
杨柳依
依那一句.
语文
有关描述写下诗句春天,当漫步于小河边,看到
杨柳依
依,你会想起“--------,---------”的诗句；当看到盛开的百花,恰似花的海洋,你会吟起“------------,-----------”的诗句.
语文
昔我往矣,
杨柳依
依.今我来思,雨雪霏霏.是谁写的
语文
吴门道中二首(其一)宋.孙觌数间茅屋水边村，
杨柳依
依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。1.说说诗中使用“湿”字的好处。2.全诗表达了诗人怎样的情感？
其他
阅读下面这首古诗，完成两小题。吴门道中（其一）（宋）孙觌数间茅屋水边村，
杨柳依
依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。小题1:诗歌第一、二两句描绘了怎样的画面？（2
语文
阅读下面古诗吴门道中二首(其一)宋孙觌数间茅屋水边村，
杨柳依
依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。1．说说诗中使用“湿”字的好处。诗人通过烟雨打湿黄昏
语文
了一幅怎样的景象？表达了诗人
吴门道中二首（其一）〖宋〗孙觌数间茅屋水边村，
杨柳依
依绿映门。渡口唤船人独立，一蓑烟雨湿黄昏。小题1:说说诗中使用“湿”字的好处。（2分）小题2:全诗表达了诗人怎样的情感
语文
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