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阅读下面这首宋词，然后回答问题。渔家傲朱服小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。九十光阴能有几？金龟解尽留无计。语文

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分析下面这首诗中比兴手法的作用。送别诗无名氏杨柳青青着地垂，扬花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？语文

诗句排序的一道题A杨柳青青着地垂B借问行人归不归C带水芙蓉点点雨D柳条折尽花飞尽把这四句诗句排序我们老师用的是平仄来分析的… 语文

送别无名氏杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。（1）诗中“杨花漫漫搅天飞”的“漫漫”能否改成“飞扬”，为什么？（2）诗人在这首诗中抒发了怎样语文

《送别》断句杨柳青青着地垂,杨花漫漫搅天飞.柳条折尽花飞尽,借问行人归不归? 其他

阅读《送别》，回答问题。送别无名氏杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。（1）诗人用具有象征意义的事物，来抒语文

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杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞.杨柳折尽花飞尽,借问行有归不归.（1）如果把这首诗理解为粉刺隋朝统治者的诗,最后两句怎样理解? 语文

模仿《匆匆》中句子造句模仿《匆匆》中的“燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候”造句语文

阅读下面这首宋词，回答小题。诉衷情晏殊东风杨柳欲青青。烟淡雨初晴。恼他香阁浓睡，撩乱有啼莺。眉叶细，舞腰轻。宿妆①成。一春芳意，三月如风，牵系人情。注①宿妆：残妆语文

来体现抒情主人公的心情？

那妩媚的青青杨柳,不正是黄河滩头的秀发吗是比喻吗语文

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