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7.B(2015海南)仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句。(3分)大自然给予我们许多的人生启示:蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧，是为了积蓄其他

仿照划线句，在横线上续写两句话，使之与划线句构成排比句。大自然给我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；，；语文

仿照画线句，在横线上续写一句话，使之与画线的句子构成排比句．大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；语文

仿写句子我梦想有一位国文教师在教授“好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章”的时候,窗外有粉色羊蹄甲正落入春水的波面,苦谏树上也刚好传来鸟鸣,周围的环境恰如一篇舞台布景板,处处笺注语文

…字数不用全部一样，把诗句的

阅读下面这首诗完成后面题。（8分）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳听不见枝头鸟鸣，感觉不到柔软的微风，但是我坦然并不觉得委语文

描绘了一个怎样的场景？（4分

诗歌阅读（8分）根牛汉我是根，一生一世在地下默默地生长，向下，向下……我相信地心有一个太阳听不见枝头鸟鸣，感觉不到柔软的微风，但是我坦然并不觉得委屈烦闷。开花的季节语文

景？（

牛汉根诗歌我是根,一生一世在地下默默地生长,向下,向下……我相信地心有一个太阳.听不见枝头鸟鸣,感觉不到柔软的微风,但我坦然并不觉得委屈烦闷.开花的季节,我跟枝叶同样幸福,秋语文

?有什么作用?2.从表达角度

下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互语文

阅读牛汉的《根》,）我是根一生一世在地下默默地生长,向下,向下我相信地心有一个太阳听不见枝头鸟鸣感觉不到柔软的微风但是我坦然并不觉得委屈烦闷开花的季节我跟枝叶同样幸福沉甸语文

?你是如何理解的2、“枝头鸟

仿写句子春天是什么？枝头的鸟儿说：是黎明前清脆悦耳的鸣唱；拂过田野的暖风说：；天真无邪的孩子说：。语文

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