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在学习了NaOH的性质后，某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验，请你问答有关问题：（1）如图所示，挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，化学

在学习了NaOH的性质后，某校兴趣小组的同学做了少中趣味实验，请你回答有关问题：（1）少右图所示，挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中化学

体或液体（少中表所示）．

在学习了NaOH的性质后，某校兴趣小组的同学做了如下趣味实验，请你回答有关问题：（1）如右图所示，挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气化学

、固体或液体（如下表所示）．

某化学兴趣小组的同学在学习了纯碱（Na2CO3）的性质后，联想到家中蒸制馒头时常用的物质小苏打（NaHCO3），于是采用市售的小苏打样品进行了如下实验探究碳酸氢钠的化学性质（1）取样品化学

检验该气体是二氧化碳．该反应

在学习生物的过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观．在做完“观察小于尾鳍内血液的流动”实验后，某科学兴趣小组的同学利用废旧电线语文

：（1）在这一模型中，③模

(19分)在完成第四单元“近代以来世界的科学发展历程”学习后，某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动，同学们各抒己见，讨论激烈。请你帮助各小历史

找出最有力的论据加以说明。（

在学习生物过程中，利用随处可见的废旧物品制作各种模型，常常可使复杂深奥的知识变得简单直观．在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后，某生物兴趣小组的同学利用废旧电线设语文

（1）在这一模型中，③模拟_

某校师生在学习了能量的转化与守恒以后，组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率．他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时锅炉周围的温度很高，锅物理

气带走的热量，可以采用什么办

某校师生在学习了能量的转化与守恒以后，组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时锅炉周围的温度很高，物理

气带走的热量，可以采用什么办

某校师生在学习了能量的转化与守恒以后，组织兴趣小组调查学校几种炉灶的能量利用效率。他们发现学校的一个老式锅炉烧水时，经常冒出大量的黑烟，且烧水时锅炉周围的温度很高，锅其他

气带走的热量，可以采用什么办

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