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共找到 176 与某化学研究小组进行研究性学习 相关的结果,耗时113 ms
某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究.提出假设:该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体.查阅资料:氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应,也不跟石灰水反
化学
质的质量进行判断.进行实验:
在研究性学习中,某实验小组进行了铜与稀硝酸反应的实验探究.有三位学生设计了以下三种实验方案.如图所示:(1)写出稀硝酸与铜反应的化学方程式.(2)甲同学用图1装
化学
观察到水槽内的导管中水面先慢
某研究性学习小组查阅资料获得以下信息:①钾、钙、钠等活泼金属能和冷水发生反应,且能在CO2气体中燃烧.②氧化钠和水反应生成氢氧化钠.该小组同学将钠置于充满CO2的集气瓶中进行
化学
填字母序号).A.水
某化学研究性学习小组对硫酸铜分解气体产物的成分进行如下探究:查阅资料硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,温度不同时,气体可能为SO3,SO2和O2中的一种、两种或三种。提出
化学
1)若假设1成立,则产物气体
(13分)铁是生活中的常见金属,也是高中所学的过渡元素,由于其结构特点,在与其化物质反应时往往表现出不同的价态。某研究性学习小组对铁和硫反应产物中铁的化合价进行了探究
化学
后反立即可发生并持续进行,冷
(2012•宿州一模)铁是生活中的常见金属,也是高中所学的过渡元素,由于其结构特点,在与其化物质反应时往往表现出不同的价态.某研究性学习小组对铁和硫反应产物中铁的化合价进行
化学
中,加热后反立即可发生并持续
某化学研究性学习小组在学习碱的化学性质时,设计了实验方案,进行了如图所示的实验,并查阅资料得知:Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈碱性(pH>7),CaCl2溶液呈中性(pH=7).
化学
溶液恰好呈无色为止.(2)乙
化学老师交给某研究性学习小组一个任务:测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质.该小组的同学进行了如下实验探究:提出问题猜想I:没变质,全部是NaOH;猜想Ⅱ::猜想Ⅲ
化学
aCO3↓,碳酸钠溶液显碱性
下列为某校化学研究性学习小组“探究气体制取的实验原理及方法”的实验,请回答下列问题:(1)甲同学对课本中的基础知识进行整理,如下图,请你帮助他完成表格中的内容.制取
其他
2KClO3MnO2.△2K
善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法,某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究.I.提出问题问题1:铁为何称为黑色金属?问题2:铁和氧
化学
化铁得到的黑色固体一定是单质
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