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某同学想利用以下方法来区分质量分数为15%的蔗糖溶液和质量分数为30%的麦芽糖溶液，其中不能直接辨别的是（）A.用斐林试剂在50～65℃下水浴加热来辨别B.用如图所示的渗透系统来语文

麦芽糖酶来辨别

（2012•崇明县一模）某小组同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强、压力大小遵循的规律．如图（a）所示三个底面积不同的圆柱形容器中分别注入质量相等的水，利用仪器测得物理

之后，他们又在如图（b）所

（1）某同学测量一个圆柱体的电阻率，需要测量圆柱体的尺寸和电阻．①分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径，某次测量的示数如图（a）和图（b）所示，长度为物理

1 的阻值置于最______

某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率，作如图所示实验.在叶柄基部作环剥处理（仅限制叶片有机物的输入和输出），于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干语文

理活动的影响和温度微小变化对

某同学做平抛实验时，只在纸上记下重垂线y方向，未在纸上记下斜槽末端位置，并只描出如图所示的一段平抛运动曲线，现在曲线上取A、B两点，用刻度尺分别量出到y的距离，AA′=x1，BB′=x 物理

x21)g 2hB．(x1−

如图所示，某同学用两个滑动变阻器研究分压电路的特点．使用器材如下：两个阻值分别为（0～10Ω）和（0～50Ω）的滑动变阻器、电动势为3V的电源及电键、导线若干．闭合电键后，将电路物理

线．（2）当PA保持在最右端

为了验证“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”，某兴趣小组的同学利用如如图所示的植物进行如下实验，最合理的实验步骤顺序是（）①选取生长状况相同的同种植株3株分别编其他

的叶柄横断面均涂上一定浓度的

某同学在做“用打点计时器测速度”的实验时，得到一条点迹清晰的纸带如图1所示，在纸带上依次选出7个计数点，分别标以O、A、B、C、D、E和F，每相邻的两个计数点间还有四个点未画出，物理

4=2.70cm，D、E两点

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学分别用若干个不同种材料制成的物块如图所示放置在同一海绵上，盛放海绵的玻璃容器上标有间隔距离相等的刻度线．实验时，他们又物理

一、表二所示．表一（物块均

某小组同学研究动力作用点和阻力作用点分别位于支点两侧的直杠杆的使用特点．他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图（a）所示，再分别用已调平衡的直杠杆缓慢提起相同钩码，如图其他

）与（b）[或（a）与（c）

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