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共找到 172 与某同学分别用如图所示的 相关的结果,耗时460 ms
水蚤是一种水生小动物.某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验:水温的改变是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均12小时.实验过程和实验现象
语文
间存在各种变异类型,有些水蚤
国家环保总局规定从2005年1月1日起将各类实验室纳入环保监管范围.某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂如图所示.实验后分别集中到各班的一
化学
填写下表中的空格.(2)据悉
某同学分别用如图所示的
甲、乙两种方法挑着同一物体行走.比较可知甲图中动力臂/甲图中阻力臂乙图动力臂/乙图中阻力臂,故甲图中手施加的动力乙图中手施加的动力.(大于/
其他
某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点,他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,A、B分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路
物理
某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验.他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按如图所示分别进行:(1)往紫色石蕊纸花喷上稀醋酸,紫色石
化学
C实验中,紫色石蕊纸花变__
某学生用两个相同的热源分别对质量为m1,比热为c1的甲物质和质量为m2、比热为c2的乙物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图所示.根
物理
则c1>c2C.若c1=c2
某同学分别用如图所示的
(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走,a图中手施加的动力b图中手施加的动力;a图中肩受到的压力b图中受到的压力(选填“>”、“=”或“<”)
物理
(1)某同学用多用电表的欧姆挡判定二极管的正、负极时,分别用红、黑表笔接二极管的A、B端时,欧姆表的指针位置如图1、图2所示,则A端为该二极管的极.(2)该同学用欧姆档测量
物理
测量时,不同倍率下的阻值差别
某同学想利用滑块在倾斜气垫导轨上的运动来验证机械能守恒定律.如图所示,测量步骤如下:①将长为L、原来己调至水平的气垫导轨的左端垫高H,在导轨上靠右侧P点处分别安装一个光电
物理
得滑块通过光电门时遮光时间为
某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率。作如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出)。于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶
语文
度微小变化对叶生理活动的影响
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