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对某班同学的身高（单位：cm）进行统计，频数分布表中165.5～170.5cm这一组学生人数是12，所占百分比为25%，则该班共有名同学．其他

课桌的高约是0.8，某同学的身高是165．（填上合适的单位符号）物理

课桌的高约是0.8，某同学的身高是165．（填上合适的单位符号）其他

学习长度测量后，小明和几个同学亲自测量了“身高、一只铅笔的长度、一枚一角硬币的厚度和某教学楼每层楼高”，下面记录结果与生活实际相符的是（）A．小明同学的身高可能是165 其他

200m

（2014•莆田质检）某班五位同学的身高（单位：cm）组成一组数据为：170、168、165、172、165，则下列说法正确的是（）A．极差是5B．中位数是165C．众数是170D．平均数是168 其他

对某班同学的身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165.5～170.5这一组学生人数是12，频率为0.25，则该班共有名同学．数学

在一次体检中，抽得某班8位同学的身高（单位：cm）分别为：166，158，171，165，175，165，162，169．则这8位同学身高的中位数和众数分别是（）A．170，165B．166.5，165C．165.5，165D．165，165. 其他

请给下列长度填上合适的单位：（1）某同学的身高是165；（2）一枚一角硬币的厚度约为2.4．请给下列长度填上合适的单位：（1）某同学的身高是165；（2）一枚一角硬币的其他

篮球运动员姚明的身高是22.7，某同学的身高是165．（填上合适的单位符号）其他

某同学说他的身高是165,他所犯的错误是什么其他

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