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某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如下装置进行了实验.(l)B装置中盛放足量浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
高温 . 2Fe+3CO2
某课外小组的同学们收集了含一氧化碳和二氧化碳的废气,为了确认这种废气的组成,他们在实验室按如图1所示装置进行了实验.(1)B装置中盛放浓氢氧化钠溶液,其作用是.(2)C装
化学
)该小组同学认为废气中的一氧
铜和稀硝酸在常温常压下反应,开始时反应非常慢,但是随着反应的进行,反应速率不断地加大.某校合作学习小组的同学拟探究影响其速率的主要因素.(1)甲同学认为是生成的Cu2+对该
其他
,拟研究温度升高是否为该反应
在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气.
某同学认为
废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他设计了甲、乙、丙三套装
化学
课外小组的同学利用图装置研究铜与稀硝酸的反应.(1)铜与稀硝酸反应的离子方程式是.(2)实验过程中集气瓶收集到无色气体,由此说明铜与稀硝酸反应生成了NO.
某同学认为
上述理
化学
骤①~③如图所示.步骤③拔去
(2014•常州一模)某实验小组经实验测定,获得不同温度时KNO3的溶解度数据.温度/℃0204050607080溶解度/g13.331.663.9145110140169(1)甲同学分析上述数据,认为某温度时的硝酸钾溶解度数据可能
化学
.请根据表中的数据,在图中绘
某校初二(一)班围绕“集体利益与个人利益的关系”召开了讨论会。下面是几个同学的说法,你认为不正确的事[]A.二者在根本上是一致的B.二者在任何情况下都是一致的
政治
某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x^2+2y^2+3z^2误认为是加上多项式-4x^2+2y^2+3z^2,结果得x^2-4y^2-2z^2,求原题的正确答案!
数学
某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式﹣4x²+2y³+3z²误认为是加上多项式﹣4x²+2y²+3z²,结果得出答案是x²﹣4y²﹣2z²,求原题的正确答案.
数学
某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.(1)红磷燃烧的现象是;(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是;(3)待该物质熄灭并冷
化学
现测定出的空气中氧气的体积分
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