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某化学兴趣小组用铝、铁合金（含某种不溶于酸和碱的惰性杂质）制取纯净的氯化铝溶液与绿矾晶体，以探索工业废料的再利用．甲同学设计的实验方案如下：试回答下列问题：（1）由沉淀化学

__，原因是___．写出方法

某同学要探究植物生长期是否需要含磷的无机盐，设计方案如下，请帮她将探究过程补充完整．（1）提出问题：？（2）作出假设：．（3）实验步骤：①配制营养成分齐全的无机盐培养语文

别培养在甲和乙中，过一段时间

为了“探究动能改变与合外力做功”的关系，某同学设计了如下实验方案：A．第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起，把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连，然物理

图甲所示。B．第二步保持长木

为了探究“植物完成蒸腾作用的主要器官”，某研究小组的同学设计了如下实验方案：首先，从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条．将一个枝条插入A试管中，将另一个枝条上的叶片语文

然后用透明塑料袋分别套在两个

某研究性学习小组对氨气的制法进行了如下设计：（1）下面是该小组同学提出的实验室制备氨气的几种方案：A.硝酸铵固体与氢氧化钠固体共热B.加热分解NH4Cl晶体C.将浓氨水逐滴加到新化学

反应的化学方程式为_____

为检验溶液中是否含有Cl-，某同学采用向溶液中先加HNO3，再加AgNO3，溶液的实验方案，若有白色沉淀生成，则证明有Cl-．对此结论，有人提出了质疑，设计了如下探究性实验．实验一：向Na2S 化学

03溶液现象

某同学将铁铝合金样品溶解后取样25.00mL，分离并测定Fe3+的浓度，实验方案设计如下：已知：乙醚[（C2H5）2O]是一种易挥发、易燃、有麻醉性的有机化合物，沸点为34.5度，微溶于水，在较高化学

Cl4]而溶于乙醚，当盐酸浓

某高一同学寒假时，在教材中查到木质材料与金属材料间的动摩擦因数为0.2，为了准确验证这个数据，他设计了一个实验方案，如图甲所示，图中长铝合金板水平固定．（1）下列哪些操作是物理

．砝码的质量远小于木块的质量

已知碳化铝（Al4C3）与水反应生成氢氧化铝和甲烷．为了探究甲烷性质，某同学设计如下两组实验方案：甲方案探究甲烷与氧化剂反应（如图1所示）；乙方案探究甲烷与氯气反应的条件（如化学

程：通过排饱和食盐水的方法收

为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分另别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是（）组别①②③④⑤酶淀粉酶蛋白酶淀粉酶语文

色B. ③和④对比，用斐林

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