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某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题，设计了如下实验．A、B是质量均为m的小物块，C是质量为M的重物，A、B间由轻弹簧相连，A、C间由轻绳相连．在物块B下放置一压力传感器，重物C 物理

器测定此时重物C的速度．整个

建筑工地上有一堆放置时间较长的石灰乳，想知道该石灰乳是否变质，某同学设计了下列实验探究．取17.4g样品，逐渐加入一定浓度的稀盐酸，加入稀盐酸与生成CO2的质量关系如图1所示．（1 化学

过程）（3）该实验探究中所用

为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（）A.若观察到红墨水向右移，则说明该实化学

管上的止水夹D. 为了使实

（2013•江西一模）某同学设计如图1所示装置分别进行探究实验（夹持装置已略去），请回答下列问题：（1）实验过程中，使用分液漏斗滴加液体的操作是．（2）该同学认为实验I可通化学

或“不可行”），原因是___

（2007•云南）如图是某同学设计的实验室制取气体的装置，请你回答下列问题：（1）图中仪器a的名称是；该装置中小试管的作用是．（2）若用该装置制取氧气，锥形瓶底部应放入化学

O2 . 2H2O+O2↑2

某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为．（2）操作Ⅱ是加入某种物质．若加入的是饱和碳酸钠溶液，反应的化学方程式为．操作Ⅱ加入的物质还可能化学

化钠固体．

某同学设计了如图所示实验来测定空气中氧气的含量，请思考后回答下列问题：（1）点燃红磷后可观察到的现象是；待反应停止，冷却后打开止水夹，烧杯中的水会（选填“上升” 化学

燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧

某同学设计一个测定空气中氧气含量的实验（如图），操作顺序为：（1）在集气瓶中先装入少量水，然后将余下部分划分为五等分；（2）导管A处先用止水夹夹住，再在燃烧匙放少许红磷，化学

4）打开止水夹A，可见烧杯中

为测定物快与木板间的动摩擦因数，某课外实验小组设计了如图所示的实验装置，如图1所示．实验步骤如下：（1）某同学在实验室找到一个小正方体木块，并放置在木板上．（2）调整木板物理

木板上A点静止释放后沿木板下

为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．（1）该同学在实验中主要操作步骤如下，其中有一个步骤是多余的，多余的步骤是：A．用弹物理

；C．按图甲的装置安装器材，

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