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某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。该图为学生实习地区的等高线地形图。完成问题。1.学生在实习中可以得知的是()A．溪谷的坡度；溪谷的蒸发量语文

度；堆积物粒径大小 2.学

某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。下图为学生实习地区的等高线地形图。完成1—2题。1、学生在实习中可以得知的是[]A．溪谷的坡度；溪语文

量；堆积物粒径大小D．溪谷的

某校学生于台风过后，前往某山区实习，观测溪谷的变化情况。图1为学生实习地区的等高线地形图。完成下列问题。（14分）(1)（2分）画出图中的主要河流及流向（用箭头表示）(2)（10 语文

读我国某地区等高线地形图，回答问题。小题1:该地所在农业生产基地的农业地域类型是A．混合农业B．水稻种植业C．商品谷物农业D．大牧场放牧业小题2:限制该地所在农业语文

低洼易涝 C．水土流失

读我国某地区等高线地形图，回答6～8题。6．该地区农业生产基地的农业地域类型最可能的是（）A．混合农业B．水稻种植业C．旱作谷物农业D．原始迁移语文

生态问题是（）

下图是四川盆地某地等高线地形图。读图回答下列问题。(13分)(1)描述该地区的地形特点。(6分)(2)图中旱地传统上种植小语文

你是否赞同 ? 请说明理由。

读我国某区域的等高线地形图，回答下列问题。（1）说明P河谷地带地形形成的内外力作用。（2）水利枢纽工程Q对R河下游的有利影响有哪些？（3）说出S地形区的地貌特征及其形语文

读某区域等高线地形图，结合材料，完成下列问题材料下图中，甲地区多条大河流经少数民族聚居区和国家级自然保护区，该地区水电开发计划倍受争议。（1）简要说明甲地区地语文

水电，请说明理由。（12分）

图为“我国南方某区域等高线地形图”，回答问题。（２０分）（1）描述图示区域内的地形、地势特征。（４分）（2）说出AB河段的河流流向。（2分）（3）某同学在登上当地最高峰朝语文

一座水库，其水坝的坝顶海拔为

读世界某区域的等高线地形图，完成下列问题。1.关于上图所示区域叙述正确的是2.关于乙国境内的河段描述正确的是A.自然景观以热带草原为主B.地形以低山、丘陵为主C.甲、乙两国均大量其他

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