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（2011•莱芜）某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图）．提出问题：该白色固体的成分是什么？搜集资料：①经老师回忆，该试剂的酸根离子可能化学

比空气大，易溶于水，能使澄清

某中学学习小组在帮助老师整理实验室的化学试剂时，发现一盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，对该药品可能是什么物质作出猜想（4种），并设计实验验化学

某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶，标签破损（如图）．请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想，并设计实验验证化学

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某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图）．提出问题：该白色固体的成分是什么？搜集资料：①经老师回忆，该试剂的酸根离子可能是CO32-、SO32-、化学

，能使澄清的石灰水变浑浊，也

某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时，发现一盛有无色溶液的试剂瓶标签破损（如图），请你根据已掌握的知识，对该试剂可能是什么物质的溶液作出三种猜想，并设计实验验证，化学

和结论 1

某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时，发现一盛有无色钠盐溶液的试剂瓶，标签破损，无法确切知道是哪一种钠盐。某同学根据中学化学知识，对该试剂可能是什么进行了如下猜化学

操作、现象和结论 A

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