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(10分)某学生探究过氧化钠与水反应时,取一定量的过氧化钠固体置于试管中,加水使其充分反应至不再产生气体为止,将所得溶液分为两份分别置于甲.乙两试管,再进
化学
乙试管加入少许 MnO 2
(10分)某学生探究过氧化钠与水反应时,取一定量的过氧化钠固体置于试管中,加水使其充分反应至不再产生气体为止,将所得溶液分为两份分别置于甲.乙两试管,再进行下列实验
化学
并微热有大量气体产生,待无
工业上制纯碱(Na2CO3)的其中一种方法是用NaOH溶液和适量CO2气体反应制取,但是这种方法的缺点是当CO2过量时,极易生成NaHCO3,且无明显现象.于是某实验小组同学设计了如下实验方案并在
化学
A、B中.②向A中通入过量C
物质的量浓度1·某盐酸的质量分数是37%,密度是1.18g/cm3.求这种盐酸的物质的量浓度.2·为测定硫酸钠晶体的化学式,取样品32.2克配成100ml溶液,再滴入5mol/l氯化钡溶液,当滴入20ml时恰好不再产生沉
化学
18.4mol/l的浓硫酸来
某学生用量筒量取液体时,量筒放平稳后仰视液面,读得数值为19mL,倾倒部分液体后,又俯视液面,读得数值为10mL,则该学生实际倾倒的液体体积是()A.9mLB.小于9mLC.大于9mLD.无
化学
某学生配制一定物质的量浓度的溶液时,由于操作不慎,使液面达到了如图所示的位置,这时该同学应采取的正确措施是[]A.倾出标线以上的液体B.吸出标线以上的
化学
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,则该学生实际倒出的液体体
化学
取一定量液体时,应选用一定规格的量筒.读数时,量筒必须放,视线必须与量筒内液体保持水平.某学生在量取液体时,初次读数时采取了正确的读数方法,读数是20ml,倾倒出部分液
化学
ml.
某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线与凹液面的最低点保持水平,读数为10mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为2mL,则该学生实际倒出的液体体积为(
其他
L
某学生用量筒量取液体时,将量筒平放且俯视读数.读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体的体积()A.大于15mLB.等于15mLC.小于15mLD.无法确定
化学
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