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某初三兴趣小组同学利用如图装置进行了一系列实验．操作步骤如下：Ⅰ．检查装置气密性：保持K1关闭，打开K2、K3，向乙中加水至浸没下端导管口，用热毛巾捂住甲瓶外壁，若观察到的化学

中加入碳酸钠溶液，连接装置．

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）某同学用游标卡尺测得遮光条（图乙）的宽度d=cm；（2）实验前需要调整气垫导轨物理

电门所花时间为Δt =1.2

某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒。实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，用游标卡尺测得遮光条的宽度为d，实验时将滑块从图示位置由物理

测量的物理量有：钩码的质量m

某实验小组利用如图1所示气垫导轨装置“验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒”（1）如图2所示，使用游标卡尺测量遮光条宽度，读数为mm．（2）实验前需要调节气垫导轨水平，操作物理

导轨底座旋钮，使得滑块能在导

某学习小组利用如图所示装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器略去）请回答下列问题：（1）实验室制备氨气的化学方程式为．（2）用装置B收集氨气时，氨气的进气口是（填“a 化学

_（填序号）．（4）氨气和氯

英国剑桥大学审定的初中化学教材中提到：收集二氧化碳气体可以采用排水集气法．对此某校化学兴趣小组利用如图所示的两套装置进行了深入的探究．（1）装置中，a、b所标示的实验仪器化学

中，对于二氧化碳的收集一般不

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平．（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d= 物理

10 -2 s，则滑块经过光

某实验小组利用如图所示的装置探究热敏电阻的温度特性．（1）电键闭合前，滑动变阻器的滑动触头P应置于端（选填a或b）．（2）实验小组将测量出的不同温度下热敏电阻的阻值与标物理

某实验小组利用如图所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．（1）遮光条的宽度为d，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间其他

___和______（文字说

某研究性学习小组利用如图所示装置进行“分子的基本性质”的实验探究（实验过程中整套装置及有关气体均保持干燥）．Ⅰ．在集气瓶B中充满氯化氢气体，K3处化学

1 、 K

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