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（6分）某同学在做“用电流表探究串联、并联电路电流特点”的分组实验中：（1）连接实物图时，开关应处于状态，电流表应联在被测电路中，由于不知两灯泡的电流大小物理

好电路后，把电流表先后接在电

某兴趣小组同学想探究蔬菜不同叶片在叶绿素含量上的区别，选择了新鲜菠菜的“绿叶嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取和分离”实验．色素层析结果如图，下面叙述正确的是（）A.提语文

“嫩黄叶”相似的结果C.

某兴趣小组的同学在做“探究冰的熔化规律”的实验，实验装置如图甲所示．（1）实验时，将装有冰块的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当，其“适当”的含义是：物理

于___，t2时刻处于___

某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在做完氧化铜和稀硫酸的实验后，分别取反应后的溶液少许，向其中滴加一定量的氢氧化钠溶液，如图观察与讨论加氢氧化钠溶液时，甲化学

液前的溶液中含有的溶质化学式

在学习了细菌和真菌的知识后，某实验小组同学对洗手前后手上细菌和真菌的数量变化情况产生了浓厚的兴趣．提出问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？（1）做出假设：（2 语文

处理．（4）洗手前用无菌的棉

某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进化学

三：含有CaCl2、Ca（O

某同学在做测定小灯泡的伏安特性曲线的实验中得到如下一组U和I的数据：编号12345678U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00I/A0.0200.0600.1000.1410.1700.1910.2 物理

0.060 0.100

某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进化学

中的溶质有CaCl2、HCl

某生物小组同学探究“酸雨对生物的影响”的过程如下：（1）要研究的问题：．（2）作出假设：酸雨对生物有影响．（3）制定方案：①在一个花盆里播下5粒大豆，等它们长成幼苗后做实语文

的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，

实验小组同学做了如图所示的实验．（1）实验现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气．此泡沫不能用于灭火化学

多少质量的氧气？（在答题卡上

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