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某化学小组用一定量硝酸银和硝酸铝的混合溶液进行了如图所示实验，已知溶液甲呈蓝色．（1）向固体乙上滴加盐酸时（填“有”或“没有”）气泡产生．（2）溶液甲中一定含有哪些溶化学

最简单的滤渣成分．（5）请设

某兴趣小组探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属）进行了如图实验．（1）如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，甲中观察到的现象是铁丝表面产生溶液由无色变为浅化学

，如图B所示．若甲中出现气泡

（2011•息县一模）某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）在甲实验过程中，插入一支温度计来测量溶液的温度时，随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度逐渐升高化学

氧化钠溶液后，可观察到的现象

如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂．为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，成员甲从烧杯化学

学的知识，对此展开探究：（1

如图甲所示为小科设计的滑轮组装置，其中滑块A置于表面粗糙程度各处相同的水平面上，重物B的重力GB可改变（动滑轮重不计）．小科在某次使用该装置进行实验时记录了一些数据，并绘制物理

图乙、丙、丁所示．若不计绳重

3月22日是国际水资源日，某课外兴趣小组对本市自来水供水系统和水质进行了如下的实验．（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“ 物理

筒，如图乙所示，测出量筒中水

某研究小组的同学准备测量一新材料制成的均匀圆柱体的电阻率．同学设计了实验方案并分工进行了以下测量：（1）用螺旋测微器测量其直径，如图甲所示，可知其直径为mm；用游标为20 物理

确的操作步骤测量此圆柱体的电

为了探究原电池和电解池的工作原理，某研究性学习小组分别用如图所示的装置进行实验，据图回答问题．Ⅰ．用图甲所示装置进行第一组实验时：（1）在保证电极反应不变的情况下，不能化学

42-___（填“从左向右”

（2009•资阳）某实验小组的同学在“探究绿色植物进行光合作用”的实验时，设计了如图所示实验装置．他们进行了如下实验操作：①将甲叶片的主脉切断（断点上方为A部分，断点下方为B 语文

时，取下甲、乙叶片，经脱色后

某课外活动小组的甲乙丙丁四位同学进行“空气中氧气含量的测定”实验探究．甲同学设计了实验方案（实验装置如图1）：①将图中所示的集气瓶标记为5等份．②在燃烧匙内装入红磷，将化学

助他们分析回答下列问题：（

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