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某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进行了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线部分内容：操作过程：①将打点计时器固定在铁架台上，如图所其他

条纸带．探究过程：其中一条纸

CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业．某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置．请回答以下有关问题：①CO气体能使人中毒，其原因其他

中发生的现象是______，

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（1）若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A 语文

_____是植物体进行蒸腾作

某研究性课题小组的同学为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了．下列说法正确的是（）A.由图1 语文

侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移

某学习小组同学为研究“电磁铁磁性强弱”设计了如下4个实验电路图．（1）观察a、b两图，可以发现电磁铁的一个优点是；（2）通过比较两图，可以探究电磁铁的磁性与电流大小其他

的那端是电磁铁的______

物体在空中下落的过程中，重力做正功，物体的动能越来越大．为了“探究重力做功和物体动能变化间的定量关系”，某实验小组根据如图提供的实验装置设计的实验方案为：利用电磁铁控其他

度；比较小钢球所受到的重力所

某实验小组设计了如图所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系，开始时闭合开关，电磁铁将A、B两个小车吸住，断开开关，两小车同时在细绳拉力作用下在水平桌面上沿同一直线相物理

． (1)该小组同学认为，只

(6分)某研究性学习小组的同学为了研究“影响酶促反应速率的因素”，设计并进行了如下实验。(1)研究目的：探究pH对酶活性的影响(2)推荐器材：温度计，pH试纸，试管，烧杯；氢氧语文

理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解

在“探究并联电路的电流规律”的实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图甲所示的电路图．（1）在连接电路时，开关S应该处于（选填“闭合”或“断开”）状态．（2）小丽物理

确后，测出三点的电流并记录数

某研究小组为了探究一种无机盐X（仅含有五种元素，且含有结晶水）的组成和性质．设计并完成了如下实验：另将生成的气体甲与过量灼热氧化铜粉末反应，生成两种单质，再将产物通入化学

化学键类型___．（2）溶液

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