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某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：查阅资料：五氧化二磷是固体，二氧化碳和二氧化硫是气体；二氧化碳能与碱性溶液（如氢氧化钠溶液）反应，生成盐和水．集其他

体．他们应该选择（填编号）_

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究．集体讨论讨论后同学们认为：（1）选择的药品既要能完全消耗氧气，又能得到固体生成物．那么他们应该选择取稍过量的（填序号化学

原因是______．【设计实

下面是某校初三三班化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行的实验探究：（1）写出图中①、②仪器的名称．①是；②是．（2）刚开始大家认为：要保证选择的药品易与氧气反应，其他

让你从以下一些物质中选择出某

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证．（2）小组同学共同设计了如图的两套装置，你认为合理的其他

验】在讨论的基础上，他们分组

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你一起参与．设计实验同学们设计了如图的A、B两套装置．（1）你认为比较合理的是（填编号）．（2）为了充分消耗容器中的化学

（略）．【数据分析】实验结束

某校化学兴趣小组的同学们就空气中氧气的含量进行如图所示的实验探究：（1）兴趣小组的同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分发生反应，而且生成物为固化学

D．木炭（2）为了充分消耗

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：（1）实验装置如图1所示，观察到的实验现象：红磷燃烧，放热，冒大量，待装置冷却到室温后打开止水夹，烧杯中的水化学

图2的两套装置，你认为合理的

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