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（2011年浙江金华，33题）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a、气体产物可化学

猜想a成立，写出气体产物通入

木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年的历史．某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．气体产物可能是二氧化碳；b．气体产化学

方程式___（2）如果猜想b

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（1）若要探究植物的蒸腾作用是否受温度影响，可以选用A 语文

_____是植物体进行蒸腾作

某生物兴趣小组为了探究“食品滋生微生物的条件”进行了如下实验，请根据实验回答下列问题步骤一：取三只锥形瓶编号A、B、C，将等量的猪头汤汁分别加入三只锥形瓶中，开口静置一小语文

恒温箱中，温度设为25℃步骤

某校化学兴趣小组的同学们就空气中氧气的含量进行如图所示的实验探究：（1）兴趣小组的同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分发生反应，而且生成物为固化学

D．木炭（2）为了充分消耗

某生物兴趣小组为探究“其他因素是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，设计了如表方案和步骤：1号试管2号试管3号试管步骤1加2ml淀粉糊加2ml淀粉糊加2ml淀粉糊2 语文

水 3 加2ml唾液

某生物兴趣小组用3%的可溶性淀粉溶液作为底物，探究温度对唾液淀粉酶活性的影响．他们设置了四组实验（除温度外其他条件相同且适宜），反应一段时间后取出试管，加适量碘液，显色语文

50蓝色深浅++++++++

为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组语文

请根据上述实验方案，回答下列

某兴趣小组将豆腐块灭菌，接种微生物后培养2天，加人适量食盐，经密封放置10天后制得豆腐乳．（1）在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量越高．为探究其他

℃放置℃0min加入等量双缩

某兴趣小组选择“探究生长素类似物2，4-D对不同植物种子萌发时胚轴生长的影响”这一课题进行研究．实验步骤：①取刚萌发的黄豆、赤豆各60粒，分别随机分为6组，每组10粒．②取12个培语文

4、5、6．③在1号培养皿中

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