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共找到 66 与某研究性学习小组用图1装置 相关的结果,耗时247 ms
某研究性学习小组利用图1装置研究硝酸的性质.实验一、甲组同学设计如图1装置来证实稀硝酸与铜反应生成NO.(1)请写出稀HNO3与Cu反应的离子方程式.(2)在实验中,证明生成的无
化学
______(填选项代号).
某研究性学习小组在一次活动中,参照右图组装实验装置,以多孔碳棒为电极,电解质溶液用0.5mol•L-1NaOH溶液,电用3~6V直流电,发光二极管起辉电压为1.7V,电流为0.6mA.(提示:电解NaOH
其他
气泡,且碳棒C1上产生气体与
某校化学研究学习小组的同学在实验室用浓盐酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性质,请你帮助完成以下问题:实验一、氯气的制取及性质(实验装置如下图)(1)A是氯气
化学
_。(2)同学们在实验中发现
某研究性学习小组设计如图1实验装置利用氯气与石灰乳反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:(1)A仪器的名称是,D的作用.(2)漂白粉将在U型管中产生,
化学
料发现主要原因是在U型管中存
某化学研究性学习小组响应节约型社会的口号,提出利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管(试管小孔处事先安放有少许石棉)组成制取氧气的装置(如图所示)。(1)该装置A
化学
______________
为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和如下图所示的实验装置进行实验.请回答下列有关问题:(1)查阅资料:无水亚硫
其他
所得冷却后固体试样中缓缓滴加
(12分)为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和下图所示的实验装置进行实验。请回答下列有关问题:(1)查阅资
化学
低于600℃,向所得冷却后固
为探究亚硫酸钠的热稳定性,某研究性学习小组将无水亚硫酸钠隔绝空气加热,并利用受热后的固体试样和下图所示的实验装置进行实验.请回答下列有关问题:(1)查阅资料:无水亚硫
化学
所得冷却后固体试样中缓缓滴加
某研究性学习小组设计用如下方法测定某居室空气中甲醛(HCHO)的含量.Ⅰ.测定原理:4MnO4-+5HCHO+12H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O;2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2OⅡ.测定装置:部分装置如图1所示(a
化学
止水夹)Ⅲ.实验步骤:①如图
(2009•普陀区一模)某研究性学习小组探究光合作用的影响因素.如图1为测定光合作用速率的装置,在密闭的玻璃钟罩中放一株大豆苗和CO2缓冲液,钟罩内气体体积的变化可根据毛细刻度
语文
表示的是另一植物).假定植物
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