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共找到 293 与某组同学在做 相关的结果,耗时273 ms
为了观察柑橘皮上的青霉,某班的同学制作6份相同的培养基,大家还设计了3种实验方案,如下表,请分析作答:方案接种前的培养基甲组乙组方案一未做灭菌处理在无菌条件
语文
灭菌处理乙组未做灭菌处理
某实验小组用如图1所示的实验装置和实验器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力.(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验
物理
在学习生物过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观.在做完“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验后,某生物兴趣小组的同学利用废旧电线设
语文
(1)在这一模型中,③模拟_
某研究性学习小组为探究“铝与氧气能否反应”的问题,做了如下实验:(1)甲同学用坩埚钳夹持一小块铝箔(厚约0.1mm),在酒精灯上加热至熔化,轻轻晃动,观察到的现象是:铝箔熔化,
化学
______________
为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图1所示.(1)可以看出小球在做直线运动(选填“匀
其他
落运动的是______.(选
为探究物质在发生物态变化前后的质量与体积的关系,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.每一次实验,他们都先用刻度尺和天平分别测出其固
其他
据记录如表一、表二所示.表一
某兴趣小组同学在做实验:他们将一个生鸡蛋放入玻璃杯中,再倒入稀盐酸,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住.一会儿.玻璃片下出现浑浊.我想请问.CO2密度大于空气又溶于水怎么会跑到上面
化学
某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后,废液缸内盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液(不考虑其他杂质).为了对废液进行探究,某小组同学进行了如下实验:取废液缸中的澄
化学
加至50g(已过量)时,将杯
玫瑰在人们生活中具有多种用途.某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验,请回答:(1)在进行玫瑰组织培养时,可以选取生长旺盛的嫩枝做,并要进行处理.(2)玫瑰组
语文
栽培才能得到开花的玫瑰.(3
水蚤是一种水生小动物.某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验:水温的改变是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均12小时.实验过程和实验现象
语文
间存在各种变异类型,有些水蚤
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