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在课外物理小组的活动中，老师让同学们利用如图所示的“密度瓶”和天平来测量某种金属颗粒的密度．“密度瓶”是一个玻璃瓶，配有瓶塞，瓶塞中央有一根细管，在密度瓶中注满水后用物理

天平称出待测金属颗粒的质量m

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是，若实验中化学

黑色固体为______，反应

某校学生课外活动小组的同学设计如下图所示实验装置，用来验证一氧化碳具有还原性．回答下列问题：（1）装置B中最适宜的试剂是，其作用是（2）装置C的作用是（3）装置D 其他

CO2+C 高温 . 2CO

某校化学课外活动小组的同学利用塑料矿泉水瓶（质软）和注射器．设计如下图所示的实验探究二氧化碳与澄清石灰水的反应．振荡后．塑料瓶将发生什么变化？瓶内有什么现象？请解释产化学

某课外活动小组的同学利用废弃的电子器件上的镀银的铜导线制取硝酸银溶液：（1）已知铜和银溶解再稀硝酸中生成相应的硝酸盐,一氧化碳氮和水,写出化学反应方程式：（）.（2）要得到其他

且是完整的!

（1）课外实验活动中，某兴趣小组同学用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为NaiCO3、二氧化碳和水）来制取COi，该反应的表达式为：iNaHCO3△.NaiCO3+HiO+COi↑iNaHCO3△.NaiCO3+HiO+COi↑．（i 化学

装置可用来测量生成的COi的

某化学课外活动小组的同学利用课堂所学化学知识，欲用一定量的石灰石、水、纯碱为原料制取烧碱，主要步骤如下图所示：（1）写出的化学方程式并判断反应类型：步骤①，属化学

步骤⑤采用的结晶方法是___

某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，有同学认为产生的气体除SO2外，还可能产生氢气．该同学为了检验他的判断是否正确，设计了如图所示的实验装置，其中，装化学

气体为X，且该装置略去）．试

硫酸铜在高温下可分解成氧化铜和未知物质，某课外活动小组同学按照细图1所示的装置，通过实验检验硫酸铜的分解产物．（已知SO3的熔点是16.8℃，沸点是44.8℃）（1）甲同学砚察到装置B 化学

实验过程中可观察到的现象是_

（2010•揭阳一模）硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体，受热温度不同，该气体成分也不同．气体成分可能含SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种．某化学课外活动小组通过设计一探究性实验，化学

定CuSO4分解的化学方程式

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