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3.仿照下面例句,运用一种修辞手法,编写下面的词义。示例:小纸条——教室里的移动电话。答案——众里寻它千百度,却在书中隐蔽处。外语老师—
校园里最早与国际接轨的人
。
语文
请你依照下面的样式,也写三条“魔鬼词典”,词条由你从校园里身外之物选。示例:外语老师:
校园里最早与国际接轨的人
。监考老师:我悄悄地蒙上你的眼睛。考卷:由
语文
请你依照下面的样式,也写三条“魔鬼词典”,词条由你从校园里身外之物选。示例:(1)外语老师:
校园里最早与国际接轨的人
。(2)监考老
语文
张纸。
请你依照下面的样式,也写三条“魔鬼词典”,词条由你从校园里身外之物选。示例:(1)外语老师:
校园里最早与国际接轨的人
。(2)监考老师:我悄悄地蒙上你的
语文
张纸。
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