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边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的大正方形纸片上,你能用如图所表示的方法计算未盖住部分的面积,得到公式(a+b)(a-b)=a^2-b^2吗?向大家说一下这个图形的样子：先是一个大正方形,然后这数学

面积,但是去掉要好明白些）减

多少个选一样不给分?高考的时候,尤其是英语,多少个题选一样不给分?是整张卷子,还是只是一道题?比如我完形填空选19个C,最后一个选B,大家没明白我的意思,我英语差,想靠这种方法猜一猜,怕语文

二次函数y=a(x-h)^2的读法是什么?我希望了解一下二次函数y=a(x-h)^2的读法,方便记忆.还有类似于a(1+x)^2=b的读法,重点在于括号与平方那里的的读法,有和又有平方的,怎样读? 数学

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时间的语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

尝试探究，阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过语文

；蚂蚁可能爱吃小昆虫C．小明

阅读下面材料，了解探究的基本方法，完成下列问题：A．一次，小明发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物．观察思考后，小明提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢？B．经过一段时语文

爱吃小昆虫．C．小明针对“蚂

计算机算法设计,题目是这样的：模仿学过的用计算机程序解决问题的方法,设计一个算法,尝试求解鸡兔同笼问题：在笼子中有鸡兔若干,已知头有a个,脚有b只（4a>=b>=2a>0）求解笼中有多少只鸡数学

调查蒲公英的种群密度，常用的方法是（）A.样方法B.黑灯光诱捕法C.标志重捕法D.样方法或标志重捕法语文

在生态学研究中，下列方法与研究目的不合理的是（）A．用标志重捕法调查蚜虫的种群密度B．用抽样检测法研究培养液中酵母菌种群数量变化C．用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群其他

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