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共找到 15 与根据下列两种情景 相关的结果,耗时275 ms
根据下列两种情景
,以“树”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:狂风中马路边树情景二:阳光下小河边树
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根据下列两种情景
,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上/同学们/歌声情景二:考试前夕/我/歌声
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根据下列两种情景
,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一:毕业典礼上,同学们的歌声情景二:考
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,我的歌声 ________
根据下列两种情景
,以“河水”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:夏天大雨过后河水答:情景二:冬天中午阳光下河水答
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根据下列两种情景
,以“伞”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:暮春季节小雨霏霏我伞_______
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根据下列两种情景
,以“感情”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。情景一:第一次独自远行车站上我感情情景二:在课堂上老师突然点名表扬我
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微笑为重点扩展一段话不少于50字1看到学生的进步一向严肃的老师微笑2面对满分的试卷一向拘谨的同桌微笑
根据下列两种情景
,以“微笑”为重点,分别扩展成一段话.每段不少于50字.情景一
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根据下列两种情景
,以“思念”为重点,分别扩展成一段话。(不少于30字)情景一:教师节师生相聚我思念情景二
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情景二:中秋节
根据下列两种情景
,以“思念”为重点,分别扩展成一段话。(不少于30字)情景一:教师节师生相聚我思念
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情景二:中秋节 家人团聚 我
根据下列两种情景
,以“月亮”为重点,写一段话情景一:将离开家门我月亮情景二:回到家中我月亮
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