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（2013•盐城）市交警支队对某校学生进行交通安全知识宣传，事先以无记名的方式随机调查了该校部分学生闯红灯的情况，并绘制成如图所示的统计图．请根据图中的信息回答下列问题：（数学

少人；（3）针对图中反映的信

（14分）某兴趣小组用下图所示流程制取氧气（反应原理：2KClO32KCl+3O2↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰。回答下列问题：（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量是化学

用量，原因有

（2014•福州）某兴趣小组用如图所示流程制取氧气（反应原理：2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰．回答下列问题：（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量化学

量，原因有______（填标

小青在八年级上学期的数学成绩如下表所示．平时测验期中考试期末考试成绩869081如果学期总评成绩根据如图所示的权重计算，小青该学期的总评成数学

小青在八年级上学期的数学成绩如下表所示．平时测验期中考试期末考试成绩869081如果学期总评成绩根据如图所示的权重计算，小青该学期的总评成绩是分．其他

碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：（1）每个碳原子核内有6个质子，画出碳原子结构示意图；下化学

软，可作润滑剂　　　　　　　

如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：（1）将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中．观察到试管中有气泡产生，请写出反应化学

(7分)下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请你参与并回答下列问题：(1)将分液漏斗里的过氧化氢溶液滴人盛有二氧化锰的大试管中。观察到试管中有气泡产生，请写出反应化学

。检验生成气体的

（2008•香坊区二模）下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验，并回答问题：（1）将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察化学

下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加人大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现是；产生化学

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