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小明同学想探究某种均匀材料制成的边长为a的实心正方体物块的某些物理特性,他先把该物块放入水中,物块静止时,有关1/3体积露出水面,请根据以上信息解下列问题:(1)物块的密度
物理
动,在AA1边上施力,最小是
实验探究不仅可以锻炼同学们的动手能力,还可以帮助他们提升逻辑推理能力.下面两个探究实验,请根据信息回答相关问题.探究一:化学课上,老师取出了一瓶课前准备好的无色无味的
化学
】①该瓶气体是氧气;②该瓶气
假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国笔友John,写一封80字左右的信。TeachersWhattheysaidScienceHard-
英语
se Be good at
假如你是李明,每周定期参加学校组织的英语角活动.在本周的活动中,大家讨论的话题是“我最喜欢的.”在本周的活动中,大家讨论的话题是“我最喜欢的.”.请你根据下面表格中的信息,写一
英语
书面表达。假如你是王宇,今天英语角的话题是“我最喜爱的动物”。这使你很兴奋,想起了你家里养的小狗。请你根据提示信息,向大家介绍一下它。提示:1.狗是黑色的
英语
要求: 1. 语
画统计图时,要根据信息的特点来画,在下面信息中,适合用扇形统计图表示的是,适合用条形统计图的是,适合用折线统计图的是.A.洋洋6-11岁的身高情况B.大豆的营养成分C
数学
根据下列的图文材料,回答下列问题。材料一:水环境功能区规划,就是按照不同的水质使用功能、水文条件、排污方式、水质特征划分水质功能区,监控断面,建立水质管理信息系统。
语文
分布的特点,并解释其原因。_
根据下列的图文材料,回答下列问题。材料一:水环境功能区规划,是按照不同的水质使用功能、水文条件、排污方式、水质特征划分水质功能区,监控断面,建立水质管理信息系统
语文
较好的是_______,判断
根据下列图文材料,回答问题。(28分)材料一水环境功能区规划,就是按照不同的水质使用功能、水文条件、排污方式、水质特征划分水质功能区,监控断面,建立水质管理信息系统。
语文
点,并解释其原因。(6分)(
书面表达(15%)假设你是李越,你的加拿大笔友Steve来信说,他和他的一些同学正在学中文,请你推荐两本学中文的词典。根据下表提供的信息,请你给他写一封回信。英汉词典新
英语
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