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阅读下面语段，根据情境，在横线上填出一段与前面内容语意连贯且能解决提问者所提问题的话。爱因斯坦博士有一位专任司机理查，他每天把博士送到演讲场以后，就坐到观众席语文

讲了，您的演说内容我可以完全

（2012•利川市二模）学习完概率与统计知识后，小兵对本校同年级同学的年龄进行了随机抽样调查，如图，是他通过收集、整理后绘制的条形统计图．请根据图中提供的信息解答下列问题：数学

生，估计全年级年龄为12岁的

（2009•内江）某人为了了解他所在地区的旅游情况，收集了该地区2005年至2008年每年旅游收入的有关数据，整理并绘成图．根据图中信息，可知该地区2005年至2008年四年的年旅游平均收入是其他

（2008•上海）某人为了了解他所在地区的旅游情况，收集了该地区2004至2007年每年的旅游收入及入境旅游人数（其中缺少2006年入境旅游人数）的有关数据，整理并分别绘成图1，图2．根据上数学

______亿元；（2）据了

在中国西部贫困地区有许多留守儿童。他们的父母外出打工挣钱养家。以下这幅图片展现了这群留守儿童的一个生活场景。请根据你对这幅图片的理解用英语写一篇短文。你的短文应包英语

：文具stationery

假设你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一位名叫BigBoy的中学生发帖（post）寻求帮助．请根据以下提示回帖：、1．告诉他要理解、尊重母亲；2．给他提出解决问题的具体建议；3．英语

；3．可适当增加细节，使内容

阅读下面的材料，根据要求作文。作家三毛说：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。对三毛的这句话，你有怎样的理解、思考语文

准角度，自定立意；

《宋朝的雨》阅读理解答案.很着急.根据《史记》记载,苏轼还活着,老百姓就为他建造了“生祠”,结合本文内容说说为什么会这样.文中有没有内容可以印证老百姓的这种心情? 语文

根据课文：五、拓展阅读。通过对《我们的民族小学》这篇课文内容的整体把握和对重点词句的理解，我们了解了我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会到了作者的自豪其他

分析这句英语thecopyhegavehimhadnotbeenwrittenoutinfullasusual正确的理解是：给他的信没有像往常那样把全文写全.但是根据字面上意思也可能理解成：给他的信没有把全文写全,像往常那里. 英语

一样是没有把全文写全的.所以

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