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根据图甲KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t℃时KNO3的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）NaCl的溶解度．（2）如图乙在不断搅拌下向烧杯中的水加入一定量的浓硫酸，试管其他

根据下列溶解度表和溶解度曲线图回答问题。（1）图中硝酸钾的溶解度曲线是。（2）50℃时，乙的溶解度为是。（3）60℃时，将甲、乙、化学

别加入100g 水中充分溶解

下面是兴趣小组的同学设计的两个实验装置，都是用来观察植物的蒸腾作用的，请你根据示意图分析解决问题：（1）甲乙两个实验装置中更合理、科学．理由是．（2）保护森林和语文

大气．

某同学根据如图甲所示电路完成“伏安法测量定值电阻”的实验．（1）根据图甲，将图乙中的实物电路连接完整．（2）正确连接电路后，闭合开关．①若发现电流表和电压表的示数都很大物理

流表示数始终为0，则电路中出

伏安法测量额定电压为2伏的小灯泡的额定功率，实验时按甲图连接电路，电源电压恒为3伏，移动滑动变阻器滑片，读出电压表和电流表示数绘制成I-U的图象如图乙．（1）根据乙图中数据，其他

通电灯丝的电阻不恒定，实验中

化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题．方案一甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分化学

严谨，你认为他忽略的操作步骤

回顾实验和探究：探究通电螺线管外部磁场的方向：过程现象如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定物理

针的指向来确定，这里运用了

阅读甲乙两地景观图，回答问题．（1）分析景观图，写出甲、乙两景观图分别位于我国四大地理区域中的和．（2）根据图中信息，完成表．地区甲乙民居特点语文

______

图说地理．根据图中信息和所学知识，请判断正误，对的打“√”，错的打“×”．地理位置决定和影响着国家的自然环境和人文特征．关于图中甲、乙、丙、丁四国的叙述，判断下列说法语文

）乙国由于东南季风不稳定，导

用等效替代法验证力的平行四边形定则的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的力的示意图．（1）本实物理

力计的作用效果C．右侧测力计

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