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根据课文默写古诗文。(1)百川东到海,何时复西归?,。(汉乐府《长歌行》)(2)杜甫《春望》一诗中写出诗人触景生情移情于物,感时伤怀的两句是,。(3)《望岳》中既
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阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。___
根据情景写词语、诗句假如你登上长城,你会用()、()来形容此时的感受;假如你乘舟游荡西湖,你会用“”、“”这样的诗句来形容西湖的美丽景色;假如你登上泰山,你又会用()
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古诗词中有很多实写山.水.花.鸟.各写一句山:,水:花:鸟:根据下列提示,写出相应诗句(各两句)1.书写友情的诗句2.借景抒情的石句
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句_____________
送元二使安西请根据诗句的描写再现送别情景王维的动作语言源二的动作语言
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1.在不同的情况下我们会吟诵不同的诗句,请根据所设情景写诗句送别时2.写出含有扇子的诗句(2条)以后我还会出题目考大家,这次先下2道
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小学语文(四)根据情景写词语、诗句、歇后语、谚语、格言:(1)填成语()孩子们(),()的儿童节终于到了,校园里处处处(),处处(),同学们个个显得().(2)人们常用“黄河之水
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山瀑布:长江:大草原:
根据提供的情景写诗句中秋佳节,手捧香香甜甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,情不自禁的想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“()”快!!5分钟内1!!
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根据情景写出相应或名句.1.梅,自古以来就备受人们称赞.要说古人赞颂梅的诗句,就更数不胜数了.“()”便是一个例子,梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千.2.中秋之夜,陈红非
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爸爸的信中也引用了一句诗()
根据情景写诗句
春雨,古今中外多少人赞美你.“"这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.
其他
照样子,根据情境写诗句。例:描写江南春天景色的:春风又绿江南岸,明月何时照我还?(1)描写对母亲感激之情的:(2)反
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(2)反映诗人洁身自好
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