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为了迎接2011年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给
其他
绩为“优”的扇形所对的圆心角
(2010•乐山)某校对八年级(1)班全体学生的体育作测试,测试成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级,
根据测试成绩绘制的不完整统计图如下
:八年级(1)班体育成绩频数分布表
数学
5-89分 13
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