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如图，已知∠1=∠2，可以通过添加一个条件证明△ABC≌△DCB，不能作为判定根据的是（）A．ASAB．SSSC．SASD．AAS 其他

如图，已知∠1=∠2，可以通过添加一个条件证明△ABC≌△DCB，不能作为判定根据的是（）A．ASAB．SSSC．SASD．AAS 数学

“蚂蚁是通过什么方式来传递信息的呢”？根据生物小组的同学对这一问题的探究回答有关问题．（1）根据经验和所学的知识，做出的假设是．（2）制定方案，实施实验．对照组：用大语文

图所示，在侦查蚁返巢的路上，

一道数学概率题在2011年元旦到来之际,某超市准备举行大型促销活动,并精心设计了一个闯关优惠活动,游戏共分三关,根据经验可知,顾客通过第一关的概率为4/5,顾客通过第二关的概率为2/3,顾数学

1）若用&表示以为顾客可以通

如图所示脚印的长度是cm，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的人的身高约为m．其他

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.95mB．1.85mC 物理

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为（）A．1.65mB．1.75mC 其他

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，某同学用刻度尺测脚印的长度，则脚印的长度应记cm，通过计算可知物理

在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为m．物理

学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，测量犯罪嫌疑人脚印的长度是25厘米，可知“犯罪嫌疑人”的身高约为（物理

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