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共找到 2694 与根的性质 相关的结果,耗时39 ms
引导宗教与社会主义社会相适应,必须发挥宗教的积极作用。宗教在我国能起到积极作用,是因为①解决了宗教问题就解决了民族问题②我国宗教的性质发生了根本变化③我国实行
政治
某实验小组在研究二氧化碳的性质时,提出问题二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?根据如图进行实验,该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质
化学
定的无色物质,实验室常用红色
二氧化碳是日常生活中常见的一种气体,也是初中重点学习的一种物质,为了更好的了解二氧化碳的性质,同学们完成了以下有关二氧化碳的实验,请根据如图所示实验回答,以下问题.
化学
观察到高的蜡烛线熄灭,原因是
某实验小组在研究二氧化碳的性质时.[提出问题]二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?根据如图进行实验,该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,
化学
定的无色物质,实验室常用红色
根据图1所示二氧化碳的性质实验,回答以下问题.(1)装置A中倒入适量水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象是,将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观察到的现象
化学
做了如下图1所示实验,该实验
(2012•普宁市一模)根据二氧化碳的性质,下列有关其用途的叙述中错误的是()A.干冰升华吸热,可用于人工降雨B.二氧化碳能参与光合作用,可用作温室里的肥料C.二氧化碳含碳
化学
分析氧气、一氧化碳和二氧化碳的性质,回答下列问题.(1)有毒的气体是;(2)能用来灭火的气体是;(3)氧气跟二氧化碳的化学性质不同的根本原因是.
化学
(8分)(1)某实验小组在研究二氧化碳的性质时,根据下图进行实验。请回答:A中的现象是,B中反应的化学方程式是。(2)该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,进
化学
质呢?【查阅资料】二氧化硫具
将两支蜡烛点燃放在烧杯中(如图),再将一瓶二氧化碳气体沿烧杯壁缓缓倒入.(1)该实验观察到什么现象?(2)由此可以得出的二氧化碳的性质有哪些?(3)性质决定用途.请你根据
化学
根据物质的性质和用途写出对应物质名称或符号(1)空气中化学性质较活泼,且含量较多的气体(2)一种污染空气的有害气体(3)防腐气体(4)用于检验二氧化碳的物质
化学
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