梁启搜索结果第7页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 1319 与梁启相关的结果，耗时5 ms

梁启超在《中国近三百年学术史》中认为：“盖亭林论学，本悬二的：一曰明道，一曰救世。其为《日知录》，又分三部：曰经术，治道，博闻”。梁启超认为此人的学术思想具有历史

D ．推故致新

梁启超说中国知识线和梁启超说中国知识线和外国知识线相接触,晋唐间的佛学是第一次,明末的历算学便是第二次.佛教华严宗有“一一事中,理皆全遍,非是分遍.何以故?彼真理不可分故.是历史

] A、魏晋玄

1920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到‘科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说，是因为（）A.科学技术在中国的传播遇到阻碍B.科学技术在历史

梁启超在《变法通议》中指出：“世界之运，由乱而进于平，胜败之原，由力而趋于智，故言自强于今日，以开民智为第一义。”下列与梁启超“开民智”不符合的是A.举办新式学堂B.创办新其他

近代中国第一部资产阶级史学理论专著和马克思主义史学理论著作分别是A.梁启超的《新史学》和郭沫若的《中国古代社会研究》B.梁启超的《新史学》和李大钊的《史学要记》C.夏曾佑的《其他

》

梁启超说：“昨日就专制，而今日已共和，如两船相接触，而绝无一楔子以行其问，则其冲突之程度，必极猛烈．”梁启超意在说明（）A.共和体制不符合国情B.政体变革需要过渡期C. 历史

“变法之本,在育人才“变法之本,在育人才；人才之兴,在开学校；学校之力,在变科举.而一切要其大成,在变官制.”（梁启超《变法通议》）上述材料表明梁启超认为变法的关键在于[ 历史

阅读下列材料材料一：变者，天下之公理也。--梁启超材料二：梁启超在《变法通议》中曾写道：同治初年（19世纪60年代），普鲁士首相俾斯麦对人说：“三十年后，日本其兴，中国其历史

价值之廉，购而用之，强弱之源

梁启超说过一句名言：“变者，天下之公理也。”康有为、梁启超倡导变法的首要目的是（）A.挽救国家危亡B.发展资本主义C.推翻封建专制D.引进西方学说历史

（15分）近代社会的民主思想与实践材料梁启超的生平大事记（1）根据材料并结合所学知识，从文明史观的角度分析说明梁启超所处的时代背景。（8分）（2）结合材料概历史

热门搜索：